Díaz Valladares, G. y Peñaloza Yañez, M. G. (2015) «La teorización y las técnicas participativas del proceso dialéctico en la educación popular», Tendencias Pedagógicas, 26, pp. 253–262. Disponible en: https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/2136 (Accedido: 21 abril 2024).