Grande Fariñas, P. B. y González Noriega, M. del M. (2015) «La educación inclusiva en la educación infantil: propuestas basadas en la evidencia / Inclusive education in early childhood education: evidence-based proposals», Tendencias Pedagógicas, 26, pp. 145–162. Disponible en: https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/2126 (Accedido: 16 abril 2024).