Nogueira, I. C. y Gonçalves, D. (2015) «A transdisciplinariedade como meio potenciador de reconhecimento de sentido(s): uma experiência formativa profissionalizante com futuros professores de 1º e de 2º ciclo do ensino básico»., Tendencias Pedagógicas, 23, pp. 143–154. Disponible en: https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/2076 (Accedido: 29 julio 2021).