Domingo Segovia, J. (2015) «Un marco crítico de apoyo para ubicar y redireccionar experiencias innovadoras en educación: comprensión y transformación»., Tendencias Pedagógicas, 21, pp. 9–28. Disponible en: https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/2022 (Accedido: 28 marzo 2024).