Álvarez Pérez, P. R. y González Afonso, M. C. (2015) «Estrategias de intervención tutorial en la universidad: una experiencia para la formación integral del alumnado de nuevo ingreso»., Tendencias Pedagógicas, 16, pp. 237–256. Disponible en: https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/1952 (Accedido: 27 abril 2024).