Casado Marcos de León, Ángel (2015) «El papel del pensamiento filosófico en la formación inicial de los maestros»., Tendencias Pedagógicas, pp. 59–65. Disponible en: https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/tp1998.extra1.ART04 (Accedido: 25 abril 2024).