Torrejo Egido, L. (2015) «Una alternativa para el desarrollo de la orientación: la investigación-acción»., Tendencias Pedagógicas, 2, pp. 101–116. Disponible en: https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/tp1996.2.ART009 (Accedido: 25 abril 2024).