Aranda Redruello, R., Rodríguez Quesada, A., Aguilera, J. L. y de Andrés Viloria, C. (2015) «La formación del profesorado universitario: mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje del alumnado con discapacidad»., Tendencias Pedagógicas, 23, pp. 271–300. doi: 10.15366/tp2015.23.018.