Arroyo González, María José. 2015. «Las Aulas De inmersión lingüística Para Alumnado Inmigrante En El Marco De La Escuela Inclusiva: Algunas Propuestas De Mejora». Tendencias Pedagógicas 19 (octubre):25-42. https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/2000.