Broch Martin, Desamparados, y Aida Sanahuja Ribés. 2019. «Trabajando La coeducación a través Del Cuento De ‘La Cenicienta’ Desde Un Proceso De investigación-acción». Tendencias Pedagógicas 34 (mayo):169-82. https://doi.org/10.15366/tp2019.34.013.