RENÉS ARELLANO, P. Planteamiento de los estilos de enseñanza desde un enfoque cognitivo-constructivista. Tendencias Pedagógicas, [S. l.], v. 31, p. 47–68, 2018. DOI: 10.15366/tp2018.31.002. Disponível em: https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/tp2018.31.002. Acesso em: 29 mar. 2024.