LEVRATTO, V. Arquilectur@: Modalidades de lectura digital en niños y niñas de educación primaria. Tendencias Pedagógicas, [S. l.], v. 29, p. 101–120, 2017. DOI: 10.15366/tp2017.29.004. Disponível em: https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/7086. Acesso em: 26 jul. 2021.