SONLLEVA VELASCO, M.; TORREGO EGIDO, L. La escuela primaria del primer franquismo desde las voces del alumnado segoviano: una iniciación en la investigación educativa. Tendencias Pedagógicas, [S. l.], v. 24, p. 285–306, 2015. DOI: 10.15366/tp2014.24.019. Disponível em: https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/2107. Acesso em: 26 abr. 2024.