IGLESIAS VARELA, B.; SERRANO DE HARO MARTÍNEZ, A.; RAMOS PÉREZ, A.; ROBLES MONTES, C. Metodologías innovadoras e inclusivas en educación secundaria: los grupos interactivos y la asamblea de aula. Tendencias Pedagógicas, [S. l.], v. 21, p. 63–78, 2015. Disponível em: https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/2025. Acesso em: 2 may. 2024.