ÁLVAREZ PÉREZ, P. R.; GONZÁLEZ AFONSO, M. C. Estrategias de intervención tutorial en la universidad: una experiencia para la formación integral del alumnado de nuevo ingreso. Tendencias Pedagógicas, [S. l.], v. 16, p. 237–256, 2015. Disponível em: https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/1952. Acesso em: 19 abr. 2024.