CABALLERO CABALLERO, A.; HERNÁNDEZ-PIZARRO MEIJÓN, M. L.; CABALLERO HERNÁNDEZ-PIZARR, M. Ángeles. Fundamentación Psico-Didáctica de una Propuesta de Intervención Diagnóstica-Orientadora para los Docentes en el Bachillerato. Tendencias Pedagógicas, [S. l.], v. 12, p. 171–226, 2015. Disponível em: https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/1883. Acesso em: 26 abr. 2024.