CASADO MARCOS DE LEÓN, Ángel. El papel del pensamiento filosófico en la formación inicial de los maestros. Tendencias Pedagógicas, [S. l.], p. 59–65, 2015. Disponível em: https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/tp1998.extra1.ART04. Acesso em: 25 abr. 2024.