TORREJO EGIDO, L. Una alternativa para el desarrollo de la orientación: la investigación-acción. Tendencias Pedagógicas, [S. l.], v. 2, p. 101–116, 2015. Disponível em: https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/tp1996.2.ART009. Acesso em: 26 abr. 2024.