FEO, R. Modelo teórico para la formación docente centrado en el aprendizaje estratégico. Tendencias Pedagógicas, [S. l.], v. 25, p. 189–206, 2015. Disponível em: https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/166. Acesso em: 20 jul. 2024.