MAYORAGA FERNÁNDEZ, M. J.; MADRID VIVAR, D. LOS FUTUROS MAESTROS/AS DE EDUCACIÓN INFANTIL: DIRECTORES, ACTORES Y CRÍTICOS DE SU FORMACIÓN INICIAL. Tendencias Pedagógicas, [S. l.], v. 25, p. 167–188, 2015. Disponível em: https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/165. Acesso em: 26 abr. 2024.