ANDRÉS VILORIA, C. Seguimiento interno del grado en educación infantil: un lugar desde el que partir, un lugar hacia el que mirar. Tendencias Pedagógicas, [S. l.], v. 25, p. 97–120, 2015. Disponível em: https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/162. Acesso em: 27 abr. 2024.