ALVAREZ-URIA, A.; LASARTE LEONET, G.; VIZCARRA MORALES, M. T. El significado y la evolución del término “coeducación” con el cambio de siglo: el caso de los centros escolares de Vitoria-Gasteiz. Tendencias Pedagógicas, [S. l.], v. 34, p. 62–75, 2019. DOI: 10.15366/tp2019.34.006. Disponível em: https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/tp2019.34.006. Acesso em: 26 abr. 2024.