Blanchard Giménez, M., Muzás Rubio, M. D., & Jiménez Seco, M. (2015). Formación de profesores reflexivos en centros escolares de el salvador. El cambio de roles en la escuela y su incidencia transformadora en el contexto. Tendencias Pedagógicas, 23, 237–256. Recuperado a partir de https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/2082