Álvarez Pérez, P. R., & González Afonso, M. C. (2015). Estrategias de intervención tutorial en la universidad: una experiencia para la formación integral del alumnado de nuevo ingreso. Tendencias Pedagógicas, 16, 237–256. Recuperado a partir de https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/1952