Durán Fernández, A., González Puelles, P. M., & de la Herrán Gascón, A. (2015). Valoración del profesorado de inglés en Educación Infantil y primer ciclo de Primaria sobre el uso de las TIC en la enseñanza-aprendizaje de esta lengua. Tendencias Pedagógicas, 12, 265–279. Recuperado a partir de https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/1886