Sosa Fariña, J. A., Darlas Morales, E. J., & Sosa Alonso, J. J. (2015). Los roles de masculinidad-feminidad como determinantes de la participación de los padres en la educación formal de sus hijos. pp. 209-246. Tendencias Pedagógicas, 7, 209–245. Recuperado a partir de https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/1825