Anzano Oto, S., Vázquez Toledo, S., & Liesa Orús, M. (2020). Análisis de la formación inicial en escuela rural en los Grados de Magisterio: valoraciones y percepciones del alumnado como agentes implicados . Tendencias Pedagógicas, 37, 43–56. https://doi.org/10.15366/tp2021.37.005