[1]
Santamaría-Cárdaba, N., Torrego Egido, L. y Ortiz de Santos, R. 2018. Identidad profesional docente y Movimientos de Renovación Pedagógica. Tendencias Pedagógicas. 32, (jul. 2018), 177–192. DOI:https://doi.org/10.15366/tp2018.32.013.