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Darc Cavalcanti, J., Pinheiro, A.C., Cortesão, I., Medeiros, P. y Ribeiro, S. 2016. Educación, un mosaico femenino de la historia a las historias. La razón narrativa en sala de clase. Tendencias Pedagógicas. 28, (jun. 2016), 181–194. DOI:https://doi.org/10.15366/tp2016.28.013.