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Pereiro González, M. del C. y Páramo Iglesias, M.B. 2016. Tecnologías tradicionales y emergentes al servicio del prácticum en el grado de educación primaria: una propuesta de intervención educativa. Tendencias Pedagógicas. 28, (jun. 2016), 81–98. DOI:https://doi.org/10.15366/tp2016.28.007.