de Castro Hernández, C., Flecha López, G. y Ramírez García, M. 2015. Matemáticas con dos años: buscando teorías para interpretar la actividad infantil y las prácticas docentes. Tendencias Pedagógicas. 26, (oct. 2015), 89–108. DOI:https://doi.org/10.15366/tp2015.26.005.