Sonlleva Velasco, M. y Torrego Egido, L. 2015. La escuela primaria del primer franquismo desde las voces del alumnado segoviano: una iniciación en la investigación educativa. Tendencias Pedagógicas. 24, (oct. 2015), 285–306. DOI:https://doi.org/10.15366/tp2014.24.019.