[1]
Cobano-Delgado Palma, V. y Terrón Caro, M.T. 2015. La perspectiva del profesorado sobre la cultura de paz y la no violencia. Estudio comparado de la asignatura de Religión en España y Marruecos. Tendencias Pedagógicas. 13, (oct. 2015), 107–120.