[1]
Basanta Sanz, L. 2022. Un nuevo enfoque a la formación pedagógica desde el prácticum del Máster de Formación al Profesorado de Secundaria y Bachillerato. Tendencias Pedagógicas. 39, (oct. 2022), 305–306. DOI:https://doi.org/10.15366/tp2022.39.023.