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Arroyo González, M.J., Pinedo González, R. y de la Iglesia Gutiérrez, M. 2019. Coordinación docente e interdisciplinariedad para la adquisición de competencias en el Grado de Educación Primaria e Infantil: Percepciones de alumnado y profesorado. Tendencias Pedagógicas. 35, (sep. 2019), 102–117. DOI:https://doi.org/10.15366/tp2020.35.009.