@article{Folgueiras Bertomeu_2015, title={Las comunidades de aprendizaje. La escuela de adultos de la Verneda. Una experiencia de comunidades de aprendizaje.}, volume={18}, url={https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/1995}, abstractNote={<p>Las comunidades de aprendizaje representan un proyecto de transformación social y cultural de un centro educativo y de su entorno. En España, en educación de personas adultas el referente clave lo encontramos en la escuela de educación de La Verneda Sant Martí que, nacida a finales de los años setenta y bajo el lema de "una escuela donde las personas se atreven a soñar", desarrolla el aprendizaje dialógico con una educación de alta calidad, democrática, abierta a la comunidad, participativa, plural, gratuita y transformadora. Basándonos en la experiencia de la escuela de personas adultas de la Verneda, en este artículo nos aproximamos al modelo educativo de comunidades de aprendizaje.</p><p> </p>}, journal={Tendencias Pedagógicas}, author={Folgueiras Bertomeu, Pilar}, year={2015}, month={oct.}, pages={251–267} }