@article{Caballero Caballero_Hernández-Pizarro Meijón_Caballero Hernández-Pizarr_2015, title={Fundamentación Psico-Didáctica de una Propuesta de Intervención Diagnóstica-Orientadora para los Docentes en el Bachillerato.}, volume={12}, url={https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/1883}, abstractNote={<p>En este trabajo se analizan las implicaciones entre Diagnóstico, Orientación Escolar y Educativa en los procesos de enseñanza-aprendizaje, deteniéndose en el análisis de las posibilidades de mejora de los diseños curriculares de los profesores de aula desde las aportaciones de los Departamentos de Orientación.</p><p> </p>}, journal={Tendencias Pedagógicas}, author={Caballero Caballero, Adelicio and Hernández-Pizarro Meijón, María Luz and Caballero Hernández-Pizarr, María Ángeles}, year={2015}, month={oct.}, pages={171–226} }