Corral Íñigo, A. «La interacción Entre El Aprendizaje lógico-Estructural (L) Y El Aprendizaje De Contenido (C)». Tarbiya, Revista De Investigación E Innovación Educativa, n.º 1-2, julio de 1992, pp. 45-56, https://revistas.uam.es/tarbiya/article/view/16826.