Cerrón Jorge, L. A. (2000) «La conflictividad escolar como reflejo social: tomando una perspectiva global del problema», Tarbiya, Revista de Investigación e Innovación Educativa, (25). Disponible en: https://revistas.uam.es/tarbiya/article/view/7125 (Accedido: 4 febrero 2023).