Serradó Bayés, A., Azcárate Goded, P. y Cardeñoso Domingo, J. M. (2017) «La caracterización escolar de la noción de probabilidad en libros de texto de la ESO», Tarbiya, Revista de Investigación e Innovación Educativa, (38). Disponible en: https://revistas.uam.es/tarbiya/article/view/7202 (Accedido: 1 septiembre 2024).