Hilario Silva, P. J. (2017) «Imitación, comparación y escritura. Cómo rentabilizar didácticamente los procesos intertextuales en la interpretación y redacción de textos literarios», Tarbiya, Revista de Investigación e Innovación Educativa, (41). Disponible en: https://revistas.uam.es/tarbiya/article/view/7135 (Accedido: 27 julio 2024).