Torres López, C. y Linaza Iglesias, J. (1994) «Un análisis de la acción tutorial en la Enseñanza de Adultos: diseño y validación de un Programa de Acción Tutorial», Tarbiya, Revista de Investigación e Innovación Educativa, (8), pp. 7–23. Disponible en: https://revistas.uam.es/tarbiya/article/view/20067 (Accedido: 23 abril 2025).