Ezquerra Martínez, Ángel y Romano Mendoza, R. (1999) «Preguntas abiertas: dando utilidad a lo aprendido», Tarbiya, Revista de Investigación e Innovación Educativa, (22), pp. 73–79. Disponible en: https://revistas.uam.es/tarbiya/article/view/19420 (Accedido: 16 agosto 2024).