Pascual-Leone, J. (1993) «Afirmaciones y negaciones, perturbaciones y contradicciones, en Piaget: ¿Es causal su última teoría?», Tarbiya, Revista de Investigación e Innovación Educativa, (5), pp. 31–38. Disponible en: https://revistas.uam.es/tarbiya/article/view/18023 (Accedido: 17 julio 2024).