ROGERO ANAYA, J. Marco ideológico de la ley de calidad y la construcción de la escuela pública. Tarbiya, Revista de Investigación e Innovación Educativa, [S. l.], n. 32, 2017. Disponível em: https://revistas.uam.es/tarbiya/article/view/7273. Acesso em: 6 may. 2024.