AGUILAR HERNÁNDEZ, L. Las definiciones de calidad en educación: ubicuidad, ambigüedad, discurso. Tarbiya, Revista de Investigación e Innovación Educativa, [S. l.], n. 32, 2017. Disponível em: https://revistas.uam.es/tarbiya/article/view/7265. Acesso em: 8 may. 2024.