VIDAL-ABARCA, E.; GILABERT, R.; ROUET, J.-F. El papel de las preguntas intercaladas en los textos de ciencias. Tarbiya, Revista de Investigación e Innovación Educativa, [S. l.], n. 36, 2017. Disponível em: https://revistas.uam.es/tarbiya/article/view/7238. Acesso em: 3 may. 2024.