VALLECILLOS JIMÉNEZ, A.; MORENO, A. Estudio teórico y experimental sobre el aprendizaje de conceptos y procedimientos inferenciales en secundaria. Tarbiya, Revista de Investigación e Innovación Educativa, [S. l.], n. 38, 2017. Disponível em: https://revistas.uam.es/tarbiya/article/view/7200. Acesso em: 22 jul. 2024.