HILARIO SILVA, P. J. Imitación, comparación y escritura. Cómo rentabilizar didácticamente los procesos intertextuales en la interpretación y redacción de textos literarios. Tarbiya, Revista de Investigación e Innovación Educativa, [S. l.], n. 41, 2017. Disponível em: https://revistas.uam.es/tarbiya/article/view/7135. Acesso em: 3 may. 2024.