POL, E.; NOGUERA, L.; ASENSIO, M. Conocimiento informal de la ciencia, o por qué los museos de ciencia son tan eficientes. Tarbiya, Revista de Investigación e Innovación Educativa, [S. l.], n. 44, 2016. DOI: 10.15366/tarbiya2016.44.004. Disponível em: https://revistas.uam.es/tarbiya/article/view/6802. Acesso em: 22 jul. 2024.